El Marco de Acción de la Educación 2030, propone las bases para la realización del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (UNESCO, 2016), que se inspira en una visión humanista, basada en los derechos a la educación y al desarrollo.
Uno de los puntos esenciales, del que nos habla, es llevar la vida a las escuelas, y no al revés. Las experiencias de aprendizaje deben estar relacionados desde las vivencias de los alumnos y de ahí partir para desarrollar como individuos, una visión global. La educación debe ser inclusiva, sostenible, transversal y conocer y reconocer las perspectivas de trayectorias.
¿Sabías que podemos partir de procesos sencillos de nuestra vida, que nos permiten conectarnos con otros más complejos, que se usan por ejemplo en los laboratorios químicos? ¿Sabías que nuestras casas también son laboratorios? La química, física, matemáticas o biología, son sencillas cuando las entendemos. Como mediadores o maestros podemos y debemos abrir caminos a nuestros alumnos, para enriquecer sus saberes; científicos, contribuir y entender conceptos globales como el calentamiento global. Genial ¿no?
Te voy a compartir un ejemplo. Si quieres conocer más, te sugiero leas el libro, la verdad es que está muy divertido.
¿Sabes qué es un cambio químico? Pues, se refiere a cuando una sustancia se transforma en otra. ¿Se te ocurren algunos ejemplos?
¡¡¡Los huevos!!!
En un huevo crudo, la clara es viscosa y transparente, si la ponemos en un sartén y la calentamos se vuelve blanca y hasta parece un plástico blanco. El calor la transforma y ya no regresa a ser viscosa. Eso, es un cambio químico.
Y este libro ¿qué tiene que ver con las competencias globales? ¿Y cómo se relaciona eso de vivir en un mundo de competencias sostenibles?
Pues que justo las competencias globales se refieren a conocer, interesarnos, comprendernos y respetarnos entre culturas. Pero sobre todo relacionar la vida y los aprendizajes para vivirlos y comprenderlos. Los libros son maravillosos para esto.
También puedes ver nuestra cápsula en Youtube, da clic en este link para verla: https://youtu.be/QnoD_VA2zNI
