Uno de los aspectos que ha tomado gran relevancia en la educación, a lo largo de este siglo XXI, es el de las estrategias metacognitivas. Aspectos como el autoconocimiento, la autorregulación, la autonomía y la empatía. La metacognición se refiere a aspectos sencillos como reconocer y nombrar la secuencia de actividades para llevar a cabo una tarea, hasta reconocer, analizar y reorientar las estrategias cognitivas que te permiten alcanzar las metas propuestas.
Comprender lo que leemos, pero además disfrutándolo, es vital. Uno de los objetivos principales de los programas de educación, es formar lectores críticos y autónomos. Pero ¿cómo lograrlo?
Mientras leemos, pensamos muchas cosas, pero ¿qué pensamos? Reconocer y detectarlos, es un elemento esencial y es una característica de las estrategias de comprensión de lectura. Los lectores competentes los reconocen, por ejemplo, se imaginan lo que seguirá ocurriendo mientras van leyendo, analizan si la historia es congruente, confirman sus hipótesis y entonces continúan por ese camino. Otras veces, se replantean, lo que pensaban y elaboran una nueva hipótesis. Están en constante interrelación entre el texto y sus propias experiencias.
Dentro de las características de comprensión lectora, están las predicciones que hace un lector. Por ejemplo, se plantea a sí mismo lo que seguirá ocurriendo, e irá confirmando o descartando estas hipótesis.
También se preguntará si la historia o texto, le está gustando, o lo entiende en su cabalidad. Las conversaciones personales, es decir, lo que se dice a sí mismo, giran alrededor de sus reflexiones frente al texto. Estas conversaciones podrían estar estructuradas de la siguiente manera: “Según yo, se trataba de esto…pero me equivoqué”. “Claro estaba seguro que…”
Avanzamos y confirmamos, o descartamos y nos volvemos a replantear algo diferente. Es decir, un lector construye la lectura de un texto. Es importante recalcar que cada uno, tiene una recepción lectora diferente, pero siempre piensa algo mientras lee.
Como les decía, a partir de textos e imágenes los lectores predicen. Si quieres conocer un ejemplo puesto en práctica, te invito a ver el video de Engaños de Ilan Brenan y Guilherme Karsten de Editorial V & R.
Da clic en este enlace para verlo: https://youtu.be/UuZ5P71S1xg
